Cuarta Conferencia Internacional de Psicologia Comunitaria

Se ha aperturado el plazo para presentar las aportaciones desde el 30 de Septiembre de 2011, hasta el 30 de Enero de 2012. El proceso para la presentación se describe a continuación:

* Se informará a los autores y las autoras de la recepción de los resúmenes.
* Se notificará a los autores sobre la aceptación o no de sus propuestas en un plazo inferior a 45 días.
* Las propuestas deberán enviarse en línea a través del “envíe ahora” (www.4cipc2012.org).
* Las propuestas serán evaluadas por al menos dos miembros del Comité Científico.
* Pueden presentarse un máximo de tres propuestas, en dos ellas puede constar como autor principal.
Los idiomas para la presentación de trabajos serán español, inglés y portugués.

Las aportaciones a la 4ª CIPC podrán adoptar las siguientes formas:

* Comunicaciones.
* Simposium.
* Talleres prácticos / applied workshops.
* Carteles / Pósters.
* Vídeos.
* Presentación de libros.

Habrá traducción simultánea (español-inglés, inglés-español) en las conferencias y otras sesiones relevantes.

MÁS INFORMACIÓN:
Web Site: www.4cipc2012.org
Contacto
mail@4cipc2012.org
Fax: +34 934021366
Dirección:
Universitat de Barcelona
Departament de Psicologia
Passeig Vall d’Hebrón 171
Edifici Ponent, 4a planta
08035 Barcelona
España

II Jornada Interuniversitaria de Innovación en Investigación Psicométrica

El Gabinete de Psicometría, Testoteca y Videoteca de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos saluda a la comunidad psicológica de nuestro país para invitarlos a participar en calidad de PONENTES Y ASISTENTES a la II JORNADA INTERUNIVERSITARIA DE INNOVACIÓN EN INVESTIGACIÓN PSICOMÉTRICA a desarrollarse los días 22 y 23 de Octubre del 2010.

OBJETIVOS:

• Congregar a la comunidad psicológica para estrechar y fortalecer los vínculos académicos, científicos y profesionales.
• Promover el desarrollo y/o validación de instrumentos de evaluación psicológica para un adecuado uso en nuestro contexto.
• Brindar alternativas a los problemas técnicos y metodológicos en el desarrollo y/o validación de instrumentos de evaluación psicológica.

TEMÁTICA:

• Proceso de construcción de instrumentos psicométricos.
• Modelos de evaluación psicométrica: Teoría Clásica de los Tests, Teoría de Respuesta al Item, Enfoque cognitivo y Test de aptitudes.
• Investigación en el proceso de validación de instrumentos psicométricos.
• Problemas para la tipificación de instrumentos de evaluación psicométricos en la investigación transcultural.
• Informatización de instrumentos psicométricos.
• Instrumentos de Evaluación psicométrica validados en los ámbitos educacional, clínico y de la salud, organizacional y social-comunitario.

A los profesionales y estudiantes interesados en participar como PONENTES se les solicita enviar sus trabajos para revisión técnica, hasta el día 4 de Octubre al siguiente correo:

testotecaunmsm@gmail.com

En asunto colocar: II JORNADA INTERUNIVERSITARIA DE INNOVACIÓN EN INVESTIGACIÓN PSICOMÉTRICA

Se recibirán investigaciones que versen sobre el tema del evento. Las modalidades de participación son las siguientes: ponencias, talleres y mesas redondas. Las primeras deberán estar conformadas por estudiantes y/o profesionales de Psicología; mientras que las mesas redondas y talleres por profesionales.

Para la recepción de todo trabajo se requerirá que este cuente con los datos personales del participante (nombre, nota autobiográfica, universidad y especialidad), así como una sumilla de máximo diez líneas que explique los alcances de la exposición.

Luego de la revisión se le enviará una respuesta confirmatoria a su trabajo por medio de un correo electrónico y a su vez el requerimiento del trabajo completo y la presentación en Power Point de la misma para el día del evento.

MÁS INFORMACIÓN
GABINETE DE PSICOMETRIA Y TESTOTECA
FACULTAD DE PSICOLOGIA
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
Horarios de Atención:
Miércoles y Viernes de 3:00 p.m. – 6:00 p.m.

Foro Debate Diversidad Sexual

Viernes 23 de Julio, 14:30 hr, Escuela de Psicología USACH: Chacabuco 675, metro Quinta Normal.

Mesa conformada por integrantes de MUMS, MOVILH, OCEP, y académicos de la Escuela de Psicología USACH, se reunen para discutir y reflexionar en torno a la temática de la discriminación social y marginación frente a la diversidad sexual, y el rol que cumple al respecto la Psicología como aparato institucional.

Asiste, Opina, Reclama.

Organiza y convoca: Estudiantes Psicología USACH.

Curso Introductorio a la Logoterapia

Acreditación:

- Internacional: Instituto Colombiano de Análisis Existencial y Logoterapia Viktor Frankl (Colombia)
- Nacional: Asociación Peruana de Análisis Existencial y Logoterapia – APAEL.

Docentes:
- Roberto Vecco Giove
- Lisle Sobrino Chunga
- Ebert Carrillo Chávez
- Alejandro Meza Sumarí

Metodología del Curso:
- Envío previo de clases.
- Clase teórica
- Talleres Vivenciales
- Diálogo Existencial.
- Bibliografía recomendada en cada clase (Acceso a textos de biblioteca)
- Películas recomendadas (cinelogoterapia)
- Novelas y libros recomendados para la reflexión (Bibliologoterapia)

Duración: 3 meses (12 clases + reunión de cierre)
Total de horas lectivas: 40
Total de horas académicas: 52

Inicio:

04 de Febrero del 2010

MÁS INFORMACIÓN
Web: www.logoterapia.pe
e-mail: info@logoterapia.pe
Teléfono: 2475190 / 989479562

inmind.tv es la culminación de la primera etapa de un proyecto de 4 fases, cuyo objetivo final es aportar al mejoramiento de la calidad de vida de las personas a través de la difusión y educación de temas relacionados con salud mental. Tenemos la convicción de que la psicología es una poderosa herramienta de intervención y cambio, que debe estar a disposición de quién la requiera. Esperamos que este portal sea un aporte en esa dirección.

Dentro de los próximos meses tendremos novedades respecto a la segunda fase de este proyecto.

inmind.tv

EQUIPO:

Editor General
Esteban Errázuriz Infante

Colaboradores
Jovana Batarce Kirigin
Nicolás Borchers

MÁS INFORMACIÓN:
Web: www.inmind.tv
e-mail: info@inmind.tv

Canal enTwitter: http://twitter.com/inmind
Canal en Facebook: http://www.facebook.com/pages/inmind/128490141407

Se titula Psicóloga en modalidad a distancia en la UNAM

Bajo el Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia de la Universidad Nacional Autónoma de México, Karina Castillo, se ha convertido en la primera estudiante que obtiene su título bajo esta modalidad en el país de los Aztecas.

Desarrollando el “Programa de Apoyo psicosocial como factor protector contra la depresión en el adulto mayor”, la estudiante obtuvo su título de Licenciada en Psicología y finalizó con un promedio académico de 9.7 de 10 puntos y con una mención honorífica la estudiante de la Facultad de Estudios Superiores (FES) de Iztacala.

Aunque el programa es innovador en México, pone de relieve las implicancias formativas, de experiencia académica y éticas de la formación profesional; y desde la psicología, las consideraciones que suponen lo positivo y negativo de la formación y entrenamiento disciplinar bajo esta modalidad en particular.

En América Latina todavía existen esfuerzos incipientes por desarrollar estándares y pautas básicas para la formación en psicología, sobretodo por las competencias científicas, académicas y profesionales que subyacen a la condición disciplinar de la psicología, además de otras variables como la calidad de la enseñanza, la evaluación, el desempeño, etc.

Fuente: www.eluniversal.com.mx

¿Que clase de enseñanza es la que debieran recibir los estudiantes de Psicología?

¿Existe criterios objetivos de educación en psicología?

¿Cual es el caso de chile?

El profesor Julio F. Villegas, psicólogo social, profesor de la universidad Central, ex-secretario de la Asociación Latinoamericana de Psicología Social (ALAPSO), escritor de los dos libros “Historia de la Investigación Científica en Psicología en Chile”. Julio F. Villegas nos dará su visión acerca de “La Formación del Psicólogo en Chile

Julio Villegas

CLASE MAGISTRAL
LA FORMACIÓN DE PSICÓLOGOS EN CHILE
Universidad Artes y Ciencias Sociales

Profesor invitado : Julio F. Villegas (Psicólogo Social)
Profesor encargado : Marcelo Urra (Psicólogo Social de ARCIS)

Día : Jueves 26 de noviembre
Hora : 16:00 hrs

Información Relacionada:
Blog de Psicología Organizada: www.psicologiaorganizada.blogspot.com
Blog de Psicología de la UARCIS: www.psicologiauarcis.blogspot.com
Web de Psicología de la UARCIS: http://www.uarcis.cl/central/index.php?option=com_content&task=view&id=50&Itemid=1118

Magister en Psicologia Comunitaria UNIVERSIDAD DE CHILE

Tenemos el grato placer de anunciar la 1ª Convocatoria del Proceso de Admisión 2010 al Programa de Magíster en Psicología con mención en Psicología Comunitaria que se impartirá en nuestra casa de estudios en su quinta versión.

La implementación de este Magíster se realiza considerándolo inserto en la dinámica del proceso de cambios y de construcción de políticas que se viven en el país y en Latinoamérica. Entendiendo por un lado que todo proceso formativo debe ajustarse a las demandas de la sociedad, pero también por otro lado se deben realizar propuestas creativas, novedosas, útiles, que dimensionen y redimensionen la temática social, proyectándose en las dinámicas del futuro.

Este Programa de Post-Grado tiene entre sus propósitos:

o Formar un Investigador Integral.
o Aportar con especialistas al sector gubernamental y Ongs en el ámbito del Desarrollo Local y Regional.
o Generar capacidades a nivel directivo en el diseño de Políticas Sociales.

Les informamos además que daremos continuidad al Sistema Semi-Presencial dirigido a postulantes residentes en Regiones y en el Extranjero, manteniendo a su vez el Sistema Presencial para postulantes de la Región Metropolitana. Su duración mínima es de cuatro semestres y máxima de siete semestres.

Está dirigido a profesionales y académicos que posean título universitario o grado de Licenciado en Psicología, Licenciados en las áreas de Ciencias Sociales, de la Salud o en otras áreas cuando competa, conferido en universidades nacionales o extranjeras.

Mayores informaciones pueden solicitarse en Secretaría de Postgrado del Departamento de Psicología, al e-mail: magcomun@uchile.cl o en nuestro sitio en Internet: www.magpsicomunitaria.uchile.cl

Saluda cordialmente a Uds.

Germán Rozas O.
Director
Magíster Psicología Comunitaria
Universidad de Chile

La Escuela de Psicología de la UC ha sido considerada como una de las mejores universidades para estudiar la carrera profesional de Psicología, según los datos que ha arrojado el Ranking 2009 de las Mejores Universidades de Chile.

Entre algunos de esos indicadores, lo representan un índice de docentes, programas de posgrado y calidad de 100,00 y un índice de prestigio de 17,9 puntos.

No obstante, esto pone a mesa, las consideraciones para considerar un programa superior y/o comparable a otro, particularmente en psicología. De todas formas, resulta de sobremanera importante, empezar a reconocer la producción académica organizada en Chile y en la región.

Para más información, puede revisar la página America Economia.

Fuente: Escuela de Psicología de Chile

Vacantes para pasantias en la Universidad de las Naciones Unidas

UNIVERSIDAD DE LAS NACIONES UNIDAS
VACANTES DE PRÁCTICAS
Desde febrero hasta julio 2010

De las Naciones Unidas –  Oficina de la Universidad de las Naciones Unidas en Nueva York

(UNU-ONY) está contratando subalternos Fellows (JPFs) para los próximos período de sesiones, de febrero 1ro, 2010-julio 31, 2010.

Los participantes en el programa de pasantías de la UNU son subalternos del cuadro orgánico.

Descripción de la UNU-ONY:

La UNU es una institución mundial, con sede en Tokio, Japón. Es un organismo de las Naciones Unidas, sirve como un grupo de reflexión de y para las Naciones Unidas, y tiene como objetivo cerrar la brecha entre los responsables políticos y académicos.

UNU-ONY muestra la labor de la UNU hace todo el mundo, al Sistema de las Naciones Unidas, las misiones permanentes, instituciones académicas, organizaciones no gubernamentales, fundaciones y el sector privado. También ayuda con la recaudación de fondos y el desarrollo institucional del sistema de la UNU.

Responsabilidades subalternos becarios:

Las responsabilidades de los becarios de Jóvenes Profesionales (JPFs) varían ampliamente, abarcando todos los aspectos de la UNU-ONY de trabajo. Estos responsabilidades se enmarcan en las siguientes categorías:

Eventos

Organizar seminarios públicos y sólo por invitación, foros para mostrar la investigación de la UNU y la labor de la UNU de diferentes Centros de Investigación y Formación en todo el mundo, y promover un diálogo en torno a las cuestiones mundiales de interés para las Naciones Unidas. Responsabilidades de los organizadores del evento, incluyen el enlace con los oradores, la preparación de guiones para entrevistas en vídeo, la planificación de la agenda, la organización de los medios de comunicación, realizar una investigación de antecedentes y otras responsabilidades que son necesarios para hacer del evento un éxito.

Marketing

Las actividades mundiales de la UNU JPFs mercado Sytem’s. Las responsabilidades de Marketing incluyen la actualización de los contenidos de la UNU-ONY la página web, edición básica de vídeo y archivos de audio para el sitio web de anuncios, y el desarrollo de asociaciones con otras organizaciones de noticias de la UNU en el mercado a través de la sindicación.

Los individuos con experiencia en programación multimedia y se les recomienda aplicar y poner de relieve sus habilidades.

Asociación de Recaudación de Fondos

UNU-ONY ubicación central en Nueva York y la proximidad a la zona de Washington DC para permitir la construcción de relaciones con socios y donantes potenciales. Las responsabilidades incluyen la creación de asociaciones con instituciones académicas, organizaciones privadas y actores de la sociedad civil para fortalecer aún más la visibilidad de la UNU en el sistema de las Naciones Unidas y más allá.

La política de investigación

JPFs de trabajo para conectar la UNU con los ámbitos político y diplomático, y ayudar a la UNU en convertirse en una de las partes interesadas y en socio de pleno derecho del sistema de las Naciones Unidas a través de la investigación de políticas. Responsabilidades incluyen el mantenimiento de la UNU hasta al día sobre las cuestiones planteadas en el programa de las Naciones Unidas y facilitar la respuesta de la UNU a la evolución diferente en el escenario mundial. JPFs también son responsables de contribuir a la investigación sobre una amplia gama de temas.

América Latina

Dada la proximidad geográfica con la Oficina de Nueva York, la UNU-ONY desarrolla asociaciones y actividades en América Latina. Dado que la traducción al español también puede ser un elemento importante en este esfuerzo, un buen nivel de escritura y conocimiento del español es preferible.

Responsabilidades adicionales

Los becarios de Jóvenes Profesionales son también responsables de trabajos de oficina y apoyo administrativo, edificio de la UNU-ONY base de datos de expertos, así como ayudar en el proceso de reclutamiento de Jóvenes Profesionales becarios para el siguiente período de sesiones.

***

Tenga en cuenta que la UNU-ONY subalternos posiciones becarios exigen compromisos a tiempo completo debido al alto nivel de responsabilidades asignadas a nuestros pasantes. Estos son los cargos no remunerados. En la formación en el trabajo y el apoyo se presta en la pasantía.

Calificaciones requeridas:

* Fuertes habilidades de comunicación e interpersonales
* Nivel Avanzado de Inglés requerido (hablado y escrito)
* Capacidad para trabajar en equipo
* Dominio de Microsoft Office
* Elevados niveles de escritura y de investigación
* Conocimiento de al menos dos idiomas oficiales de las Naciones Unidas deseable (preferentemente francés o español)
* Máster en temas de interés preferente

La fecha límite para recibir solicitudes es el 15 de noviembre 2009.

MÁS INFORMACIÓN

UNU-ONY Team
Universidad de Naciones Unidas, Oficina en Nueva York,
2 UN Plaza, Room DC2-2060, Nueva York, NY 10017
Tel.: 212-963-6387
Fax: 212-371-2144
Correo electrónico: jpfony@unu.edu
Sitio web: http://www.ony.unu.edu