PUBLICAR EN PSICOLOGÍA
UN ENFOQUE PARA LA REVISTA CIENTÍFICA
(traducida al español)
Publicar en Psicología es una tarea de sobremanera complicada, más aún, considerado lo complicado que resulta para muchos investigadores hacerlo, por el miedo inherente a reconocer la valía potencial de un manuscrito, por las limitaciones económicas que puede resultar publicar algún artículo, y/o por la pobre cultura y promoción de actividades de este tipo. No obstante, existen varias iniciativas interesadas en socializar el conocimiento por parte de varios recintos universitarios.
Aunque existen criterios estándares, aceptados implícitamente por la comunidad académica científica, versan además algunos acuerdos internacionales en el marco del sostenimiento, visibilidad y de reconocimiento de la calidad de las publicaciones, asi como iniciativas la promoción del Acceso Abierto de las publicaciones, poco conocido como las Declaraciones de Budapest, Bethesda, Berlin, Salvador, Florianópolis y Cuba.
Sobre estas ideas, el texto compilado por Aparecida A. Z. P. Sabadini, Maria Inmaculada C. Sampaio y Silvia Helena Koller; titulado Publicar em Psicología. um enfoque para a Revista Científica constituye un excelente material para considerar las razones para publicar, las características de una publicación de alta calidad editorial, de estructura y gestión en el proceso editorial, e indicadores de impacto y visibilidad de una publicación.
Información sobre las autoras:
Aparecida Angélica Zoqui Paulovic Sabadini: Licenciada en Biblioteconomía y Documentación por la Universidad del Estado de Paulista (UNESP, Marília, SP). Es responsable de la sección multimedia y Apoyar Publicaciones de la Biblioteca del Instituto Dante Moreira Leite de Psicología de la Universidad de São Paulo (IPUSP), desde 1995, donde sirve como bibliotecario desde 1992. Integra el equipo examinó la publicación de Psicología y la USP Diario de la etología. Cursos y conferencias sobre: normalización de los documentos técnicos (y ABNT APA) y la preparación de artículos y revistas. Es miembro del Centro de la Memoria IPUSP, Biblioteca Virtual en Salud – Psicología (BVS-Psi), el Consejo de Asociación Brasileña de Editores Científicos de Psicología (ABECiP) y Estado fundador de la asociación. Su producción incluye los técnico-científicos Autores orientación de los manuales, artículos en revistas nacionales y en los procedimientos eventos en los ámbitos de la bibliotecología y la psicología.
Maria Imaculada Cardoso Sampaio: Licenciatura en Bibliotecología y Ciencias de la Información Master en la Escuela de Comunicaciones y Artes de la Universidad de São Paulo (ECA / USP), ha Especialización en Sistemas de Información Automatizado para PUCCampinas y SIBi / USP. Es director técnico de la Biblioteca del Instituto Dante Moreira Leite de Psicología de la Universidad de São Paulo (IPUSP), desde 1999, donde sirve como bibliotecario desde 1990. Coordinador Técnico de BVSPsi Brasil y BVS ULAPSI, en representación de los bibliotecarios en la Unión de Estados de América Latina Entidades de Psicología (ULAPSI). Profesor del Curso de Especialización: “Gestión de los Sistemas de Información y Servicios”, la Fundación Escuela Sociología y Política de São Paulo (FESP), desde 2004. Su producción Técnicocientífica incluye a los autores de manuales de orientación, libros y capítulos de libros, Artículos en revistas nacionales e internacionales y trabajar en diferentes eventos en los ámbitos de la bibliotecología y la psicología. Miembro fundador de la Asociación Brasileña de Editores Científicos de Psicología (ABECiP)
Sílvia Helena Koller: Profesora de la Universidad Federal de Rio Grande do Sul y Profesora Honoraria de la Universidad de Chiclayo, Perú. Asesora de doctorado y Maestría, y Coordinadora del Centro de Estudios de Psicología de la Niñez y la Guttersnipe. Presidente de la Asociación Nacional para la Investigación y Pósgraduação en Psicología (ANPEPP) 2004-2006 y la Sociedad Brasileña de Psicología del Desarrollo (2000-2002). Representante de América Latina Derechos de la Infancia en la Universidad de la Red en 2005. Consultor del Banco Mundial De 2004, la World Childhood Foundation en 2004, la Fundación Kellogg Grantee 2003-2004, la EveryChild 2007. Editora de la Revista Interamericana de Psicología (SIP) 2003 y Psicología: Reflexión y Crítica (1996-2002 y 2008). Editor Asociado de la Revista Internacional de Desarrollo del Comportamiento (ISSBD) 2005 y los resúmenes para el Desarrollo del Niño y Bibliografía (SRCD) 1997 — 2001. Miembro del Consejo de Asuntos Internacionales SRCD 1999. Representante ad hoc de América Latina en el Comité Ejecutivo de ISSBD desde el año 2000. Y revisor de revistas nacionales e internacionales y autor de publicaciones en revistas internacionales y libros y nacional. Miembro fundador Asociación Brasileña de Editores Científicos de Psicología (ABECiP).
INFORMACIÓN RELACIONADA
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